Aug 22 2007

Schockvideos die zum Nachdenken anregen…

stez | Kategorie: digistraction, digistraction logs | 0 Kommentare

Im K11 Blog zeigt ein Polizist aus NRW verschiedene Videos die über die Gefahren im Verkerhr informieren sollen.

Ich habe sie mir alle angesehen und finde auch hier gilt das Sprichwort: “Ein Bild sagt mehr als tausend Worte” vielleicht erweiterbar durch “ein bewegtes Bild bewegt mehr als tausend Worte”

Aber schaut selbst:

Hier ein paar Videos die in eine ähnliche Richtung gehen:

Digistraction Weg:

Digistraction Zeit: 45 Min.

Aug 22 2007

Ein eigener (T)Raum für jeden Lehrer….

stez | Kategorie: Schule, digistraction logs | 0 Kommentare

Moin,
gerade wenn lese, dass häufig in Fachräumen schon Beamer fest installiert sind kommt mir wie immer der Gedanke, warum immer noch der/die Lehrer/in in wechselnden Räumen unterrichtet und sozusagen die Klasse besucht.

Während meines FLA-Aufenthaltes in England machte ich die Erfahrung, dass Klassenräume die lehrergebunden sind meist viel liebevoller und zweckdienlicher gestaltet sind als unpersönliche Klassenzimmer an der deutschen Mittel- und Oberstufe. (in Grundschlulen geht das immer noch einigermaßen, da sich hier die Klassenlehrer häufig mehr engagieren)

Ich persönlich würde es begrüßen, wenn ich sozusagen ein “Büro” hätte in dem mich die Schüler zum jeweiligen Unterricht besuchen kommen und in dem ich nach Schulschluß arbeiten kann, diverse Dinge auch mal in der Schule lassen kann, für welches nur ich den Schlüssel habe und ich mich dementsprechend auch mehr verantwortlich fühle, etc. pp.

Zudem könnte man den Raum auf seine persönlichen Lehrerbedürfnisse ausrichten (Raumaufteilung, fachspezifische Klassenbibliothek, Sitzordnung, technische Ausstattung, Material, Dekoration)

Wahrscheinlich liegt es allerdings daran, dass in Deutschland die meisten Lehrer mind. 2 wenn nicht sogar 3-4 Fächer unterrichten und die entsprechenden Ausstattungen dann natürlich nicht mehr in einem persönlichen Klassenzimmer untergebracht werden können.

Aber auch in Fächern wie Deutsch, Englisch, Mathe wäre es sicherlich gut, wenn die Schüler in einem Raum unterrichtet würden, der sie auch visuell und ausstattungstechnisch auf den Unterricht einstimmt. (In Physik, Chemie, Sport, Musik ist dies ja auch der Fall)

Und wenn man von Lehrern erwartet, dass sie 2 und mehr Fächer unterrichten, könnte man ihnen dafür sicherlich auch 2 und mehr Räume zur Verfügung stellen.

Ein Lehrer der immer in der gewohnten Umgebung unterrichtet kann sich IMHO besser auf das Wesentliche, nämlich das Unterrichten und die Schüler konzentrieren und muss sich nicht erst noch auf die im 45-Minuten-Takt wechselnden räumlichen Gegebenheiten einstellen. (Wo ist hier die Kreide?,  wer sitzt wo? Warum steht das Pult so ungünstig, dass man immer dagegen läuft?)

Aber vielleicht täusche ich mich ja auch und es gibt an deutschen Schulen schon solche Regelungen…  Meine Erfahrung ist jedoch, dass die meisten Schulen nur ein Fach im Lehrerzimmer zur Verfügung stellen…. und angesichts solcher und anderer Umstände die meisten Lehrer fluchtartig nach Dienstschluss die Schule verlassen.

Digistraction-Weg:

Digistraction-Zeit: ca. 45 Minuten.

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